OpenOLAT
开发公司:OpenOLAT
OpenOLAT面向需要制作和组织教学内容的教师,主要支持管理学习课程、开展测评与交流和跟踪学习活动。
产品简介
OpenOLAT主要用于教学与课堂组织,支持管理学习课程、开展测评与交流和跟踪学习活动。围绕“管理学习课程”这一具体需求,可以把它作为教学与课堂组织的候选工具。评估时建议同时检查“开展测评与交流”与“跟踪学习活动”是否符合实际资料和工作方式,再决定如何接入长期使用流程。
使用时,可从一节课的目标出发,安排材料、展示和互动活动。学校与课程教师可以准备课件和教学活动,按课堂需要调整展示内容;培训与教研人员可整理课程资源,检查讲解顺序和学习活动安排。
需要按官方安装文档配置运行环境;部分产品也提供托管服务,具体选择查看官网。本次未能无歧义确认整体套餐类型或具体免费条件,价格类型保留未知;使用前请查看当前定价或开通页面。本次依据官方外文资料研究;中文界面、文档和中文输入输出能力尚未充分确认,相关支持字段保留未知。
核心功能
管理学习课程
在OpenOLAT中可管理学习课程。从一节课的目标出发,安排材料、展示和互动活动;先从小范围内容开始,确认结果符合实际任务要求。
开展测评与交流
在OpenOLAT中可开展测评与交流。从一节课的目标出发,安排材料、展示和互动活动;先从小范围内容开始,确认结果符合实际任务要求。
跟踪学习活动
在OpenOLAT中可跟踪学习活动。从一节课的目标出发,安排材料、展示和互动活动;先从小范围内容开始,确认结果符合实际任务要求。
值得选择的理由
围绕管理学习课程建立工作入口
围绕“管理学习课程”这一具体需求,可以把它作为教学与课堂组织的候选工具。评估时建议同时检查“开展测评与交流”与“跟踪学习活动”是否符合实际资料和工作方式,再决定如何接入长期使用流程。
结合开展测评与交流与跟踪学习活动
OpenOLAT把这些相邻需求放在同一产品或服务中。学校与课程教师可以准备课件和教学活动,按课堂需要调整展示内容,适合希望减少资料分散、围绕具体目标持续处理任务的用户。
适用人群
学校与课程教师
准备课件和教学活动,按课堂需要调整展示内容
培训与教研人员
整理课程资源,检查讲解顺序和学习活动安排